La catégorie de l'inconscient est rarement définie par les historiens qui l'emploient pourtant fréquemment. Sous leur plume, elle est censée rendre compte de multiples relations entre les membres de communautés particulières, ainsi qu'entre ces dernières et la civilisation. S'y trouvent associées les notions obscures de „mémoire collective” ou encore de „civilisation de l'angoisse” qui recouvrent les notions de tradition, et d'héritages mais aussi de permanence et de rupture dans l'histoire. Toutes évoquent une angoisse immémoriale. Or quel que soit le vague qui les entoure, ce sont autant de dimensions qui cherchent à rendre compte d'épisodes de grande intensité émotionnelle qui se déploient dans une extrême violence à différentes échelles d'espace et de temps. Ainsi des cérémonies du Carnaval et du sabbat des sorcières ou encore des guerres de religion qui ravagent le XVIe siècle. Dans les siècles suivants et souvent de manière inattendue, la barbarie resurgit jusque dans les villages les plus reculés puis, grosse d'humiliations et d'échecs sans cesse ressassés, elle explose en vagues déferlantes contre "l'étranger”, dont le visage, sinon le comportement, est censé n'avoir jamais changé : le Juif, l'arabe, la femme. En un mot : l'autre, objet de la haine.

Dans la plupart des pays occidentaux, les sociétés contemporaines sont caractérisées par un certain nombre de fractures sociétales. Parcourues de forces centrifuges, ces sociétés se fragmentent et se dispersent, rendant plus incertaine l'unité nationale et instable la vie politique. Dans le présent ouvrage, Jean-François Trinquecoste considère ces sociétés et leurs fractures comme une confluence d'évolutions qui interagissent les unes sur les autres : il analyse tour à tour l'influence de la postmodernité depuis les années 1970, celle du libéralisme et du capitalisme dans sa forme actuelle, les conséquences de l'archipélisation du corps social, l'impact de l'Individualisme, les effets contrastés des réseaux sociaux et enfin l'incidence de la place prise par l'émotion dans la vie de chacun et de tous. Les initiales des phénomènes précédemment exprimés constituent l'acronyme P.L.A.I.R.E. Sur la base d'un diagnostic destiné à évaluer la contribution de chacune des caractéristiques précitées à l'état actuel de nos sociétés, l'auteur formule onze recommandations qu'il juge de nature à réduire les fractures que cette confluence a mises au jour. D'où le projet de « dé-plaire » – annoncé dans le titre de l'ouvrage – à dessein et dans l'espoir de recouvrer un supplément de cohésion collective et d'unité.

Cet ouvrage propose un aperçu original de la tradition rhétorique dans sa dimension interactionnelle, à la croisée des sciences du langage et de la théorie critique. Par sa dimension synthétique, il vise avant tout un usage didactique, tantôt dans l'optique d'une compréhension des techniques oratoires, tantôt dans celle d'une mise en œuvre des gestes discursifs quotidiens. Parsemé d'exemples tirés d'un imaginaire culturel large, allant du discours médiatique à l'interaction plus intime, ce petit traité suggère de pousser plus avant la démarche rhétorique dans sa dimension politique, dialogique et critique. Nécessaire dans une société où la parole produit des effets sur le découpage du réel et sur les identités subjectives, ce livre se veut être à la fois une initiation fouillée et une ouverture vers un approfondissement libre.

Cette 5^e édition, actualisée et complétée, va permettre à l'étudiant de se familiariser avec les méthodes statistiques usuelles employées dans la recherche en psychologie et de :
- rendre compte des techniques statistiques propres à résumer des informations que l'on a observées ou récoltées (ce que l'on appelle la statistique descriptive) ;
- permettre, à partir de ces différents résumés (moyennes, pourcentages, etc.) d'effectuer des comparaisons entre ceux-ci (ce que l'on appelle la statistique inférentielle).

Dans cet essai très documenté, Michel Rochon démontre le pouvoir bénéfique de la musique sur notre santé mentale. Il sonde le lien entre la musique et la mémoire, ainsi que l'incidence de la musique sur le développement du cerveau, et montre en quoi elle pourrait être utile à la médecine. Ce faisant, il révèle l'importance fondamentale que revêt la musique dans nos vies.

Représentations mentales, caractéristiques historiques et ethnographiques révèlent au long des siècles en Bretagne une continuité culturelle favorable aux femmes. "Je m'imagine souvent que les jugements qui seront portés sur chacun de nous dans la vallée de Josaphat ne seront autres que les jugements des femmes, contresignés par l'Éternel" écrit Renan dans ses Souvenirs d'enfance et de jeunesse. Outre "la muraille chinoise de l'idiome breton" (Le Gallo), les distances et l'isolationnisme, une population celtique originale, une autonomie politique ardemment défendue, un droit coutumier vif et actif – un des plus égalitaires qui soit — en donnent l'explication. Les voyageurs grecs et latins qui découvraient la civilisation des Celtes s'étonnaient déjà de l'égalité complémentaire qui existait entre hommes et femmes. Les juristes francs qui aux siècles suivants prenaient connaissance des cartulaires bretons et de la Très Ancienne Coutume de cette région s'en agaçaient encore. Les cahiers de doléances des femmes rédigés à la fin du XVIIIe siècle pendant la Révolution prouvent que le contraste ne fit que s'accentuer entre la Bretagne et la France, et l'on comprend alors pourquoi fut si récente en cette province l'implantation du féminisme.

Agnès Audibert est docteur en Psychologie et en Ethnologie, licenciée es Lettres. Ses premières recherches en Civilisation de la Bretagne à l'Université de Bretagne Occidentale (Brest) ont été publiées par les Presses Universitaires de France en 1984 sous le titre "Le Matriarcat breton" et ont donné lieu à de nombreux articles et conférences.

Cette 2^ème édition actualisée  dresse un panorama didactique et critique des connaissances et pratiques actuelles dans le champ des troubles psychiques appelés "psychoses".  Les patients atteints de troubles psychotiques présentent en effet des signes cliniques communs, mais aussi des formes et des évolutions variables selon chaque trouble en soi.

Ce livre permet de mieux comprendre les mécanismes pervers narcissiques dans la relation de couple, dans la famille, au travail et dans la société.

Cependant, comprendre n’immunise pas contre l’emprise et la contagion perverse. Christine Calonne propose également des pistes pour y faire face par une reconnexion au corps, à la nature, à la spiritualité, à une communauté de cœur. Agir pour reconstruire son identité nécessite d’apaiser les mécanismes de survie déclenchés par l’emprise. Cela demande une psychothérapie spécifique pour les victimes et pour la perversion narcissique. À travers le témoignage de ses patients, Christine Calonne invite chacun à une prise de conscience de ses mécanismes de survie afin de s’ouvrir à la vie et à son humanité.

Cet ouvrage s’adresse aussi bien aux victimes qu’aux agresseurs, à l’entourage et aux intervenants sociaux, désirant améliorer leur accompagnement.

Aimer est une traversée. Une traversée faite de regards reçus, de silences hérités, de gestes transmis bien avant que nous sachions les nommer. Sans compréhension, nous restons souvent prisonniers de répétitions que nous croyons être des fatalités : toujours les mêmes relations, les mêmes impasses, les mêmes douleurs.

Ce livre propose un voyage au cœur de l’attachement, là où se tissent nos manières d’aimer, de nous lier, de nous protéger ou de craindre la perte. Il permet de se comprendre, mais aussi de comprendre l’autre : un conjoint évitant, une proche anxieuse, l’être qui vit constamment dans la peur de l’abandon. La névrose d’abandon, l’évitement affectif, l’angoisse du lien y sont abordés comme des réponses humaines à des histoires profondes.

S’appuyant sur les théories psychologiques de l’attachement, les neurosciences affectives et une clinique nourrie de rencontres multiculturelles, l’ouvrage déploie une pédagogie de transmission universelle.

Partez pour un voyage fascinant à la découverte des origines de notre humanité. Pourquoi avons-nous commencé à parler ? Pourquoi le langage articulé reste-t-il inaccessible aux autres primates, pourtant si proches de nous ? En rassemblant des indices dispersés entre génétique, archéologie et neurosciences, Steven Mithen nous entraîne dans une véritable enquête sur les traces de notre parole. Vous découvrirez pourquoi l'invention des outils en pierre a façonné notre capacité à communiquer, comment des mutations génétiques ont permis à Homo sapiens d’éveiller son imagination et sa créativité, ou encore comment nos ancêtres ont développé des idées complexes en se racontant des histoires autour du feu. Une enquête passionnante pour comprendre comment les mots ont changé notre destin.

Coca-Cola, Disney, Apple, jeans Levi’s et rock’n’roll... autant de symboles américains si omniprésents en France que notre pays pourrait presque devenir le 51e État du stars and stripes. Dans La France made in USA, Arthur Genre mène une enquête passionnante sur la façon dont ces icônes nées aux États-Unis se sont profondément implantées de notre côté de l'Atlantique. Ce n'était pourtant pas gagné d'avance, pour McDonald’s, de faire de la France gastronomique son premier marché étranger ! Depuis au moins un siècle, qu’elle nous fascine ou nous rebute, l’american way of life façonne notre culture dans une relation ambiguë, entre résistance et fascination. Partez pour un voyage historique et culturel au cœur de notre relation paradoxale avec l'hyperpuissance made in USA.

Trois essais sur l'identité juive, les racines de l'antisémitisme et ce qui fait un "grand homme". Le dernier livre de Freud, publié en 1939. Certains y voient son ouvrage le plus important, celui qui contient la clé de toute son oeuvre.

Contrôles d’accès, caméras dites intelligentes, patrouilles, bases de données : depuis une vingtaine d’années, la sécurité s’est progressivement imposée comme une dimension centrale du voyage en train. Mais que recouvrent concrètement ces pratiques de surveillance ? Qui les met en oeuvre et comment s’exercent-elles au quotidien ?

À partir d’une enquête de terrain approfondie, cet ouvrage propose une sociologie du service de sûreté interne de la SNCF, la Surveillance générale (Suge). Il retrace l’histoire du service, qui, d’une police interne des cheminots, est devenu une force de sécurisation des gares et des trains. En se plaçant au plus près du travail quotidien des agents, cette étude montre comment, depuis les années 1990, la SNCF a cherché à rationaliser sa lutte contre la délinquance.

En articulant les surveillance studies et la sociologie des risques, ce livre montre que la surveillance ne se réduit pas à une simple accumulation de données. Au- delà des technologies et des dispositifs spécifiques, il souligne que les acteurs en charge de la surveillance procèdent en permanence à des opérations de tri, voire d’élimination, des informations collectées. Il offre ainsi un regard original sur les transformations contemporaines des pratiques de surveillance, et en renouvelle la critique.

Inégalités liées à l’origine sociale ou migratoire, à l’identité ou l’orientation sexuelle, à l’âge, à la situation de handicap… Sous toutes leurs formes, les inégalités restent aujourd’hui un enjeu scientifique et sociétal majeur. Alors que la présence d’inégalités modérées peut être positive en termes de motivation à la réussite, des inégalités trop fortes sont à l'origine de nombreux problèmes psychologiques et sociaux, comme le populisme, le complotisme, le racisme ou encore la délinquance.
Dans ce livre, 20 spécialistes francophones de la question résument les travaux scientifiques qui permettent de mieux comprendre les répercussions psychologiques et sociales des inégalités, de se distancer des controverses idéologiques que ce thème suscite, et de tenter, grâce aux données empiriques et aux théories actuelles, d’évaluer ce qui est de l’ordre du mythe et de la réalité.

La psychopathologie de l’autorité interroge la légitimité du pouvoir sur soi et sur autrui, ce qu’est l’autorité au sein d’un groupe, d’une institution, et sa fonction civilisatrice et humanisante.
Qu’est-ce que l’autorité, quels sont ses fondements psychologiques, et quels sont ses effets ? Pourquoi la crise de l’autorité actuelle est-elle grave  ?
Cette 3^ème édition actualisée et augmentée nous invite à concevoir l’autorité comme une faculté indispensable d’humanisation face à notre dimension pulsionnelle.
Après une réflexion sur les distinctions entre autorité, pouvoir, violence, emprise,  harcèlement, et sur la crise politique actuelle, l’auteur propose une analyse de l’autorité dans le développement psychique et éducatif de l’enfant, Elle interroge les nouvelles pathologies d’autorité, les formes actuelles de délinquance, l’obéissance et la désobéissance, la rébellion face au pouvoir. La psychologie du chef et celle du tyran, ainsi que le fonctionnement psychologique des groupes face à l’autorité ou au pouvoir déviant, sont également explorés.
 

Comment comprendre l’horreur ordinaire ?
Dans cette 3^ème  édition actualisée et complétée, les auteurs s’attaquent ici au tabou de la pédophilie et explorent la réalité de cette criminalité sexuelle sur les enfants, si souvent occultée. Ils décortiquent le fonctionnement psychique des agresseurs, caractérisent les différentes typologies d’agression (exhibitionnisme, inceste, détournement de mineurs, pornographie d’enfant, etc.) et les traumatismes engendrés.
L’ouvrage aborde également les procédures judiciaires et administratives – lois, procédures de signalement, réformes du Code pénal, dépôts de plainte, enquêtes sociales… – et dénonce certains dysfonctionnements institutionnels. À partir de cas cliniques, d’analyse des dynamiques familiales et institutionnelles, les auteurs s’interrogent sur les effets permissifs d’une société souvent complice, par peur, ignorance ou perversion.

Très pédagogique et conçue pour faciliter l'écoute, la lecture et l'apprentissage de l'anglais, cette 3^ème édition actualisée présente tous les grands concepts de la psychologie, répartis par champ d'enseignement : sociale, cognitive, clinique et psychopathologique, du développement, de la santé, du travail et de la neuropsychologie.
Chaque concept est complété par un glossaire des termes de la spécialité, des lectures conseillées et des exercices ludiques et interactifs.
De plus, des compléments en ligne contiennent des lectures de textes en anglais ainsi que des petites vidéos de cours filmés et d'expériences fondamentales réalisées en psychologie, illustrant ces concepts fondamentaux.

Social Resilience: Critical Responses to Change and Challenges' is an edited volume intended for researchers and post-graduate students interested in studying social resilience from a multi-disciplinary, social scientific perspective. The volume consists of eight chapters that explore the concept from diverse disciplinary angles employing different theoretical and methodological approaches. Representing the fields of psychology, anthropology, social work, sociology of law, and legal studies, the authors discuss how social resilience manifests in different circumstances and contexts and what it means both in theory and practice. Thematically, these discussions concern migration, sexual minority experiences, environmental and economic crises, and the relationality and processuality of the concept as both an analytical tool and a unit of analysis in and of itself.

À chaque époque, la jeunesse inquiète. Les ado­les­cents d’aujourd’hui n’échappent pas à la règle, décrits comme repliés sur eux-mêmes, hypnotisés par leurs écrans, incapables d’attention soutenue ou d’engagement réel. Malentendu profond. Car si l’incompréhension entre générations a toujours existé, elle se joue aujourd’hui sur un terrain inédit?: celui d’une époque en profondes mutations, où ce qui est pris pour une perte de sens correspond en réalité à une autre manière d’en produire. Lennie Stern s’intéresse à ce décalage et propose un autre regard. Les adolescents ne parlent pas moins. Ils parlent autrement. Stories, messages vocaux, silences, emojis, vidéos partagées sans commentaire. Ces gestes composent une grammaire précise, efficace et largement invisible à ceux qui continuent d’attendre du langage ce qu’il n’est plus chargé de produire. À partir d’exemples concrets, sans condescendance ni nostalgie, ­l’auteure montre comment la jeunesse transforme les manières d’être ensemble, de maintenir des liens et de s’engager dans le monde. Transformations qu’il nous faut accepter de lire autrement. Lennie Stern est historienne et experte en communication. Historienne et experte en communication, Lennie Stern analyse les nouvelles formes de langage de sens et de politisation à l’ère numérique.

Cet ouvrage, désormais un classique, permet de découvrir les auteurs et les textes fondateurs de la sociologie qui ne s’affirme comme discipline constituée et autonome qu’à la fin du XIX^e siècle. Il est d’abord consacré à la façon dont le «  vivre ensemble  » a été analysé par les penseurs et philosophes de l’Antiquité jusqu’au siècle des Lumières. Il analyse ensuite l’émergence de la thématique socialiste et des différentes écoles sociologiques qui se développent au XIX^e siècle. Enfin, il présente deux auteurs majeurs : Émile Durkheim et Max Weber.
La présente édition a été mise à jour et revue, compte tenu notamment des avancées historiographiques récentes. 

In a world where people are living longer and healthier lives, 'Passionate Aging' offers a fresh, empowering perspective on what it means to grow older. This engaging and insightful book explores the opportunities, challenges, and responsibilities of aging, aiming to dispel stereotypes and inspire both individuals and society to reimagine the later stages of life. Through a mix of research, practical advice, and personal narratives, the book serves as a guide for making the most of our extended years.

This work offers a comprehensive exploration of how childhood and youth are understood within contemporary social theory, emphasizing the major intellectual shifts that have transformed these fields over the past three decades. Moving beyond traditional developmental perspectives that portrayed children as passive recipients of socialization and youth as a brief transition to adulthood, the text draws on the “new social studies of childhood” and critical youth studies to argue that both childhood and youth are socially constructed categories. Rather than universal or biologically fixed stages, they are shaped by historical contexts, institutional arrangements, and unequal power relations. Central to the analysis is the concept of cultural politics, which highlights how meanings, identities, and representations of children and young people are produced, circulated, and contested. The work demonstrates how media narratives, state policies, educational systems, and global market forces frame childhood and youth in contradictory ways—at times idealizing them as innocent and hopeful, and at other times depicting them as deviant, risky, or problematic. Such representations are shown to reflect broader ideologies of nationhood, gender, modernity, and economic productivity. The text further underscores the importance of intersectionality, explaining how class, caste, race, gender, sexuality, disability, language, and nationality intersect to shape diverse and unequal experiences of growing up. It also examines the impact of globalization, neoliberal economic restructuring, migration, and digital technologies in reshaping young lives, generating both new opportunities and new vulnerabilities. Importantly, the work foregrounds agency, emphasizing that children and youth actively negotiate, reinterpret, and sometimes resist structural constraints in everyday contexts. By integrating insights from sociology, education, psychology, and cultural studies, the volume advances an interdisciplinary, decolonial, and context-sensitive framework for understanding the complex realities of childhood and youth in contemporary societies.

Le haut potentiel intellectuel est de plus en plus médiatisé ­jusqu'à devenir récemment une série à succès. Il demeure toutefois difficilement saisissable tant ses manifestations sont variées et parfois bien éloignées de ce que l'on peut se figurer des « surdoués », ainsi que l'on désignait autrefois les personnes HPI. Et les idées reçues ne manquent pas… Le haut potentiel intellectuel serait pour certains une mode qui expliquerait qu'il y ait de plus en plus de personnes HPI, ce serait pour d'autres un fonctionnement différent de la pensée qui ferait se sentir en décalage par rapport aux autres et rendrait difficile ­l'intégration dans la société. Pour d'autres enfin, les enfants HPI ne seraient que des enfants mal élevés… Partant de son expérience de praticienne et de l'actualité de la ­littérature scientifique, Nathalie Clobert nous permet de mieux ­saisir ce qu'est le HPI et de comprendre les caractéristiques qui lui sont associées. Nathalie Clobert est philosophe de formation, psychologue clinicienne et hypnothérapeute. Elle accompagne les adolescents et les adultes à haut potentiel. Elle a par ailleurs co-dirigé l'ouvrage de référence Psychologie du haut potentiel (De Boeck).

Paul Dionne a grandi sur la Côte-Nord, à une époque où Blancs et Autochtones évoluaient dans des univers séparés. Un travail d'été le met en contact avec les Innus qu'il découvre différents, mais aussi semblables, contrairement à ce qu'on lui avait appris. Cette première rencontre et un séjour subséquent au Nouveau-Québec aiguisent son intérêt pour les revendications autochtones: il consacrera sa pratique d'avocat aux Premières Nations et aux Inuit. Portages, c'est le récit vivant d'une expérience personnelle. Dans la première partie, «Le Petit Portage», les observations de l'auteur se mêlent au récit - émaillé d'anecdotes - d'événements vécus sur la Côte-Nord, au Nouveau-Québec et dans d'autres pays autochtones. La seconde partie, «Le Grand Portage», tient davantage de l'essai. L'auteur y aborde certains aspects de la question autochtone choisis en fonction de leur importance dans l'histoire, des obstacles qu'ils posent à nos relations, du traitement que leur réservent les gouvernements et les médias, ou encore de la confiance et de l'espoir qu'ils peuvent susciter. Dans un style vif, non dénué d'une sensibilité poétique, Portages donne le goût d'un rapprochement dont nous avons tous besoin.

Consacrée par la Convention internationale des droits de l’enfant, la participation des jeunes constitue un droit fondamental, reconnaissant leur capacité à exercer une citoyenneté active dès l’enfance. Ce paradigme rompt avec une conception traditionnelle de l’enfant comme objet de protection, au profit d’une approche qui le considère comme un acteur social à part entière. Il s’agit ainsi de reconnaître la jeunesse non comme une phase de simple transition vers l’âge adulte, mais comme un moment de vie où les jeunes sont en mesure d’interpréter leur environnement, de négocier leur quotidien et de prendre part aux processus décisionnels, notamment en contexte de recherche. La participation des jeunes à la production de connaissances leur permet de développer un pouvoir d’agir, tant sur leur réalité immédiate que sur les enjeux sociétaux qu’ils rencontrent. Cet ouvrage collectif propose une réflexion sur cette participation envisagée sous l’angle de la co-construction. Il examine les fondements théoriques, les pratiques méthodologiques et les dynamiques relationnelles mobilisées, tout en mettant en lumière la contribution des jeunes à la transformation des savoirs et, plus largement, de la société.

Et si vous compreniez enfin ce qui se joue derrière votre anxiété ? Et si, au lieu de la subir, vous appreniez à l’apprivoiser ? Dans un monde où tout va trop vite, où l’incertitude s’invite partout (au travail, dans la vie familiale, à l’école, sur les réseaux sociaux), l’anxiété est devenue le mal du quotidien.

Ce livre s’adresse à tous ceux qui cherchent des réponses claires, fiables et rassurantes : étudiants sous pression, adultes épuisés, parents inquiets pour leurs enfants, professionnels qui veulent mieux accompagner ou simplement lecteurs désireux de comprendre leur fonctionnement intérieur. L’ouvrage propose une plongée accessible et vivante dans 100 questions essentielles pour comprendre, apaiser et transformer l’anxiété parmi lesquelles :

• Quelle est la différence entre le stress, l’angoisse et l’anxiété ?
• Les anxiolytiques créent-ils une dépendance ?
• Peut-on vraiment transformer l’anxiété en force ?
• Comment reconnaître un trouble anxieux chez un enfant ?
• Est-il possible de vivre sereinement quand on a une personnalité anxieuse ?

Le virtuel, devenu omniprésent dans notre époque contemporaine, bouleverse et interroge nos modes de vie au quotidien, de même que notre identité et notre rapport au monde.
Cet ouvrage explore les enjeux des nouvelles technologies à l'ère de l’hypermodernité, pour une meilleure compréhension de ses effets sur la vie psychique. En quoi le « virtuel », à travers ses différentes formes, transforme-t-il nos façons de penser, de créer, de souffrir et de soigner ? Comment l'humain évolue-t-il dans un monde de plus en plus façonné par les nouvelles technologies ? Comment penser la place des outils techniques et numériques dans les dispositifs de soin et quelles en sont les spécificités thérapeutiques ?
A partir des contributions de 17 enseignants-chercheurs et/ou cliniciens, ce livre dresse un panorama des grandes problématiques soulevées par les nouvelles technologies et examine leurs impacts sur l’individu, dans la culture, le quotidien et dans le champ du soin. 

Que se passe-t-il lorsque l'épreuve bouleverse une trajectoire de vie, mais devient finalement un point de départ d'une nouvelle vie ? Cette nouvelle édition de Lignes Essentielles rassemble des femmes et des hommes qui, confrontés au handicap, ont choisi de transformer leur vie.
Parathlètes de haut niveau, artistes, influenceurs ou acteurs associatifs, leurs parcours sont différents, mais tous témoignent d'une même détermination. Ils montrent que le handicap ne se résume pas à une limitation mais qu'il peut, au contraire, devenir une manière singulière d'habiter le monde et d'y prendre part.
À travers les voix d'Arthur Baucheron, Sébastien Buscail, Maxime Cabanne, Francesca Clayton, Priscille Deborah, Sulaymân Khalef, Émeline Pierre, Céline Rouillard, William Théviot et Damien Traille, ce livre donne à voir des trajectoires d'engagement, portées par des personnes directement touchées par le handicap, mais aussi par celles et ceux qui, à leurs côtés, oeuvrent chaque jour pour leur visibilité et leur inclusion.
Des récits sincères et inspirants, qui rappellent que l'exemplarité naît moins de l'exploit que de la persévérance et qui révèlent que nous avons toutes et tous une capacité, individuelle et collective, à réinventer nos possibles.

A partir d’un état de la problématique de l’apprentissage tout au long de la vie, cette 2^ème édition actualisée passe en revue, sous un angle psychopédagogique,  les thèmes des dispositions à apprendre, des environnements dits «  apprenants  » et des pratiques d’apprentissage, particulièrement autodirigées et informelles ; la question des motivations à apprendre des adultes au XXI^e siècle ;  les modalités de facilitation des formes multiples de développement des compétences professionnelles et personnelles à l’heure du lifelong learning.

Jacques Ellul was a prolific writer and brilliant sociologist whose work on technological society and propaganda remains relevant today, despite coming from a distinctly French, postwar perspective. Technique and Control re-introduces Ellul’s main body of work to social scientists and readers curious about technology and social life. Frank W. Elwell has updated and supplemented Ellul’s examples of lifeworld domination through physical technology, organization, and an underlying mindset of technique that prioritizes efficient goal-oriented behaviors guided by experience, empiricism, calculability, predictability, and logic. Particular attention is given to the development of human techniques of control such as education, propaganda, and other modes of socialization. By re-invigorating these writings for contemporary readers, Elwell illuminates an important body of sociological work for a new generation of social scientists, students, and those interested in modern society and its continuing evolution.

Ce serait l'un des accomplissements les plus réjouissants de la modernité : face aux demandes d'égalité des femmes, la masculinité aurait évolué, le patriarcat serait en crise. L'anthropologue Mélanie Gourarier et la chercheuse en sciences de l'information et de la communication Laura Verquère sont plus nuancées. Ces spécialistes des masculinités observent depuis des décennies une captation des notions de « progrès » et de « modernité » par une classe d'hommes représentants des classes privilégiées qui miment le changement pour mieux conserver leurs ressources. Mêlant l’approche universitaire avec un ton incisif, Mélanie Gourarier et Laura Verquère signent un essai d’intervention qui reconfigure la question des masculinités, afin que puisse advenir une véritable transformation sociale. Mélanie Gourarier est chargée de recherche au CNRS en anthropologie, spécialisée dans les questions de genre et de sexualité. Elle a publié Alpha mâle. Séduire les femmes pour s’apprécier entre hommes (Le Seuil, 2017), l’un des premiers ouvrages français sur les masculinistes. Laura Verquère est docteure en sciences de l’information et de la communication et maîtresse de conférences à l’université de Lille. Elle travaille notamment sur les constructions médiatiques autour de la paternité.

Et si la reconnaissance, loin de nous émanciper, était devenue le poison le plus subtil du capitalisme contemporain?? Ce qui est désormais un diktat – dans une course effrénée aux likes, aux followers, au personal branding – nous enferme dans une spirale infinie de validation sociale, nous transforme en marchandise, alimente l’envie et la rivalité, et génère une souffrance sans fin. Démontant les ressorts de ce phénomène, cet essai critique, philosophique et sociologique analyse les différentes facettes d’une quête devenue le moteur du capitalisme, et invite à réapprendre à exister sans tomber dans ce piège. Benoît Heilbrunn est professeur à l’ESCP Business School, codirecteur de l’observatoire «?Marques, imaginaires de consommation et politique?» à la Fondation Jean-Jaurès et auteur, chez le même éditeur, de Ce que nous cache le mythe du pouvoir d’achat. Benoît Heilbrunn est professeur à l’ESCP Business School et auteur, chez le même éditeur, de Ce que nous cache le mythe du pouvoir d’achat.

Depuis la parution d’Une culture du viol à la française (2019) et la médiatisation du procès Mazan, l’expression « culture du viol » s’est installée et a été légitimée. Mais tout le monde ne sait pas clairement ce que recouvre ce terme, jusqu’où il s’étend et ce qu’il a de particulier en France. Dix questions sur la culture du viol répond à ces questions de manière claire, chiffrée, détaillée et accessible, en revenant sur les définitions du viol, des violences sexuelles et sur ce qui fonde la culture du viol, c’est-à-dire les idées reçues sur les violeurs et sur les victimes. Valérie Rey-Robert est une autrice et militante féministe qui a notamment publié Une culture du viol à la française ; Le Sexisme, une affaire d’hommes (Libertalia 2019 et 2020) et qui a récemment coordonné Vulgaires (Les Insolentes, 2024).